郭斌，一位在6岁时因遭受伤害而永久失明的少年，凭借721分的高考成绩，在全国残疾人单考单招考试（特殊教育高考）中脱颖而出，位列同专业第一名。他已被长春大学录取，即将开始攻读计算机科学与技术及中医的双学位课程，成为一名盲人双学位大学生。
郭斌的经历从一个令人同情的“山西挖眼案”受害者，转变为一个备受全国人民敬佩的励志榜样。他在武汉求学的12年，将人生的困境转化为生命不息的希望。武汉市盲童学校副校长张龙，这位陪伴郭斌度过漫长求学时光并被他视为“妈妈”的人，形容他“是苦难中开出的一朵向阳花”，黑暗从未能束缚他的人生。
一场意外，一个拥抱，一生牵绊
郭斌的人生本应是寻常的童年，却在6岁时遭遇不幸。2013年8月24日，年仅6岁的郭斌在山西太原的家门口玩耍时，被一名陌生女子诱骗至郊外并遭受残忍伤害，导致双眼严重受创，永久失去了视力。父母找到他时，他已身负重伤、奄奄一息。尽管生命得以保全，但他已无法再看见这个世界。
这起悲剧当年引起了全国范围内的广泛关注，“8·24”伤害儿童案的悬赏通告发布后，孩童无辜受难的画面牵动了无数国人的心。郭斌的母亲王文丽回忆道：“当时我们感觉天都塌了，不知道孩子的未来该怎么办。”
时任武汉市盲童学校副校长周德军在看到相关报道后，特地带着一名盲童前往医院探望郭斌，用自身经历鼓励他，并邀请他前往武汉求学。当时，北京、广州等多地的盲校也向郭斌伸出了援手。最终，一个温暖的拥抱成为他们做出决定的关键。
王文丽表示：“张龙老师的俯身拥抱以及武汉盲校的真挚诚意，让我们下定决心留在武汉。”郭斌至今仍清晰记得，当时还是音乐教师的张龙，在教室里带领盲童排练葫芦丝。张龙见到他后，俯身将其拥入怀中，并拉着他与孩子们一同玩耍。郭斌当时还高兴地为他们唱了歌曲《小草》。在那首歌声中，郭斌感受到了不再孤单，并坚定地表示：“我要在这里上学。”
武汉成为第二个家，一座城的善意成就了一个家庭的重生
郭斌从遭受不幸的男孩成长为全国同专业第一名的双学位大学生，他的成功并非孤军奋战，而是12年间跨越时空的双向奔赴，以及一座城市的温暖扶持。初到武汉时，郭斌表现得敏感而胆怯。张龙主动承担起他小学和初中班主任的责任，长达9年。在学习上，她因材施教，用音乐抚慰孩子内心的伤痛；在生活上，她给予如母爱般的温暖，驱散他的恐惧。12年来，郭斌一直称呼张龙为“妈妈”，这份超越师生情谊的亲情，是他成长道路上最亮的光。
为了让郭斌安心求学，湖北各界为这个家庭提供了全方位的支持。教育部门为他开辟了绿色通道，解决了外省学籍问题，并全程免除了学杂费和书本费，每月还发放生活补助。学校也妥善安排了其家人的就业和就学：父亲被聘为校园保安，母亲担任学校生活教师，姐姐也顺利入读了本地小学，如今已大学毕业并在武汉扎根。
社会各界的爱心基金会持续资助郭斌的学习费用，热心网友们还组建了专属的关爱群，默默关注着他的成长。经过12年的相伴，武汉已成为郭斌的第二个故乡。王文丽感慨地表示：“如果没来武汉，斌斌大概率早就辍学打工了。是这座城市、这所学校，给了我们第二次生命。”
凌晨四点半的贝斯手：他将闹钟调到别人仍在沉睡的时间
郭斌在高考中取得了数学145分、语文123分、英语129分、解剖学139分、化学94分、物理91分的优异成绩。张龙在得知分数后喜极而泣，她表示：“每一分都凝聚着他远超常人的汗水与坚持，他太难了。”
由于视力障碍，郭斌的学习之路比常人艰辛百倍。他无法直接阅读书本，也无法直观地进行计算，别人一眼就能理解的知识点，他需要反复触摸盲文、反复推演。武汉市盲校高三数学老师郑小琨对他赞誉有加，称他的成绩是“日复一日的自律与拼搏换来的”，并提到他常常反复钻研一道题，摸索出多种解题方法，还耐心为同学解答疑问。
除了文化课，音乐也成为郭斌疗愈自我、丰富人生的力量。2015年，在张龙的鼓励下，郭斌与同学组建了湖北省首支盲人电声乐队——VMV乐队，他担任贝斯手。由于看不见，孩子们起初感到无助。张龙邀请了她在武汉音乐学院的校友蔡涛教授乐器。蔡涛通过让他们触摸手形、感受手指的跨度、动作的频率来指导教学。张龙鼓励他们：“学乐器没有技巧，我们要爱上它，和它做朋友。我们要反复、自觉地训练，你会享受音乐带来的快乐。”
此后，郭斌将闹钟调至凌晨4点30分，每天在家练习一个多小时的贝斯才去上学。如今，他已熟练掌握陶笛、贝斯等四种乐器，并两度荣获全国“陶笛之星”金奖。VMV乐队也多次公开演出，在短视频平台拥有1.5万粉丝，获得近10万点赞。郭斌表示：“乐队陪伴我度过了最快乐的童年，希望通过音乐把快乐传递给更多人。”
谈及未来，郭斌的言语坚定而充满热情。他最大的心愿是学成后回到武汉市盲校任教，用自己的经历和所学来守护更多视障儿童，为他们撑起一片光明，并将这份温暖和善意永远传递下去。
从6岁失明到19岁金榜题名，郭斌用时间证明了：命运可以剥夺光明，但无法剥夺一个人向阳而生的力量。如今，他愿成为那束光，回来守护更多“曾经的自己”。
